Praxis: Virtuelle Seminare zu Funkkollegs
Verlauf & Ergebnisse
Teilnehmer
- Anzahl
- Alter & Geschlecht
- Motive
Partizipation
- Beiträge
- Beiträge/Person
Akzeptanz
- Technologie
- Info.-Menge
- Diskussion
Aktive & passive
Teilnahme
Überblick
- Phasen des virtuellen Seminars
- Evaluationsdaten
- Teilnehmerinnen & Teilnehmer
- Interaktion & Partizipation
- Akzeptanz (Technologie, Informationsmenge, Inhalt & Verlauf der Diskussion)
- Aktive & passive Teilnahme
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Autor: ((autor_name@diff.uni-tuebingen.de) Felix Friedrich )(autor_name@diff.uni-tuebingen.de)